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孩子语言发育迟缓怎么做康复训练,石家庄语言发育迟缓培训学校

2024-10-17 次浏览

星康、星康,自闭症之窗;走进星康,走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编纂整顿。


当我们发现孩子语言发育缓慢时,必定要看重,应早发现、早干涉。

孩子语言发育迟缓怎么做康复训练,石家庄语言发育迟缓培训学校
(图片来源网络,侵删)

一、这些行动可能导致孩子语言发育缓慢

在接受家长咨询的进程中,我们发现许多家长在领导孩子措辞的进程中,会存在如许的差错。

1、让孩子看电子产物

跟着电子产物的遍及,手机成了年夜人和孩子的团宠,干什么都离不开手机。于是,家里呈现如许一种征象,孩子闹性格,给手机;孩子不用饭,给手机;孩子粘人,给手机……此时年夜人们只想着只要能让孩子宁静下来就好了,却不知反而危害了孩子。


无论是手机照样电视,与孩子都没有交流,仅仅只是被动地灌注贯注,没有互动与交流,而语言的成长必要“一来一回”的沟通情况,假如常常让孩子看电子产物就容易阻碍其语言成长。

2、家长过火满意孩子

对付孩子的需求家长老是有求必应,实时满意,乃至提前满意。不管在哪里,只要孩子手一指杯子“啊”一声,家长们就知道孩子要喝水,立马把水拿给孩子喝;孩子一指玩具箱,二话不说就把玩具拿给孩子。

这种满意孩子要求的做法可能使孩子的语言成长迟缓,由于孩子不必要措辞,就可以获得满意,久而久之孩子就如许失去了一次又一次措辞的机遇。家长的过于“勤恳”每每并不克不及给孩子许多益处,反而阻碍了孩子自动性语言的成长。


3、家长过于缄默,孩子仿照光阴少

不管做什么工作都应该适度,我们既不做过于勤恳的家长,也不做过于缄默的家长。

在孩子语言发育的进程中,实在便是仿照的进程,从开端的仿照粗年夜动作到后来垂垂仿照发音,家长在家里不克不及过于缄默,更不该该找其他理由,削减与孩子沟通互动的光阴,要用活泼有趣的语言语调多和孩子互动,描写身边的所见所闻。

4、赓续改正孩子的发音

家长在孩子学措辞的进程中,分外喜欢改正孩子的发音,尤其是刚开端的时刻,每当孩子吐字不清的时刻,家长就会立马改正“纰谬,随着我说”,“不是如许的”,“都教你很多多少遍,怎么照样读纰谬”,如许会造成孩子有挫败感,末了回绝启齿。石家庄星康病院:快速出语言,让孩子先启齿。


当遇到这种环境时,我们只要反复孩子说的话,发正确的音,让孩子重复听到正确的音就可以了,跟着孩子语言的纯熟掌握,孩子会依据四周人的发音改正本身的发音。如确切存在构音障碍,建议家长们带孩子进行构音评估后,在专业人士的指示下改正发音。

5、不绝要求孩子启齿措辞

当孩子启齿说“爸爸”、“妈妈”的第一声,许多家长会不绝地敦促孩子启齿说其他的,分外是一岁以后,孩子照样只喊“爸爸、妈妈”的时刻,会陷入“越不说越催,越催孩子越不肯意说”的模式。好比“你叫妈妈,就把玩具给你”、“叫爷爷、叫奶奶,就给你吃饼干……相似如许的敦促会让孩子觉得有压力,晦气于孩子语言的发育。

6、常给孩子吃太松软的食品

有的家长怕孩子吃得太硬,会欠好消化或者怕孩子噎着了,于是历久给孩子吃粥、肉要打成肉泥、蔬菜要切碎……然则,却不知道如许做,会影响孩子口腔感觉或是口腔肌肉的发育,从而导致孩子流口水、措辞不清晰、口吃等。

7、措辞语速太快

家长措辞语速太快,每每孩子的思维无法跟上措辞人的速率,如许就很难提取家长措辞的有用信息,无法懂得此中的意思,这并晦气于孩子语言的成长。

是以,家长们注意在带孩子的进程中要只管即便简练而且放慢语速,需要时可参加手势,使孩子充足懂得此中的意思。

二、语言发育缓慢怎么做康复训练

语言发育缓慢的孩子在语言表达才能方面常表示为表达性语言障碍或感触感染性语言障碍,针对这些症状,一样平常会采纳构音障碍训练、呼吸训练、舌部训练、交流训练等办法。

在这里星康提示列位家长,假如在孩子发展进程中发现孩子有语言发育缓慢的迹象要及早进行干涉,对孩子语言才能程度进行评估,并进行针对性语言训练及家庭指示,诱发正常的语言表达,进步语言技巧。

星康自闭症黉舍成立于2010年,致力于为自闭症、语言发育缓慢、进修障碍、多动、注意力不集中、社交障碍、智力障碍、脑发育不良等儿童提供才能测评、康复训练和早期干涉服务。

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