幼儿园维修报告：守护童年梦想的“温馨港湾”

幼儿园，作为孩子们成长的摇篮，承载着无数家庭的希望与梦想。随着岁月的流逝，幼儿园的设施设备逐渐老化，影响到了孩子们的学习和生活。为了给孩子们营造一个安全、舒适的成长环境，我们特此撰写此篇维修报告，旨在为广大师生提供一个温馨的“港湾”。

一、维修背景

近年来，我国幼儿园教育事业取得了长足的发展，幼儿园的数量和规模不断扩大。在追求规模扩大的一些幼儿园的设施设备却未能得到及时更新和维护。这些陈旧的设施设备不仅影响了孩子们的学习和生活，还存在一定的安全隐患。

根据我国《幼儿园管理条例》的规定，幼儿园应定期对设施设备进行维修和保养，确保孩子们在安全、舒适的环境中成长。为此，本园特此开展维修工作，以保障孩子们的身心健康。

二、维修项目及内容

1. 门窗维修

本园门窗老化严重，存在安全隐患。维修项目包括更换损坏的门窗、加固门窗框架等。维修后，门窗将更加牢固，为孩子们提供更好的安全保障。

2. 墙面维修

部分教室墙面出现裂缝、脱落现象，影响美观。维修项目包括墙面修补、重新粉刷等。维修后，教室墙面将焕然一新，为孩子们营造一个温馨的学习环境。

3. 电路维修

部分教室、办公室电路老化，存在安全隐患。维修项目包括更换老化电线、修复损坏插座等。维修后，电路将更加安全可靠，保障师生用电安全。

4. 卫生设施维修

幼儿园卫生间设施陈旧，影响使用。维修项目包括更换损坏的洗手盆、马桶、水龙头等。维修后，卫生间设施将更加完善，提高师生的使用体验。

5. 娱乐设施维修

幼儿园娱乐设施陈旧，影响孩子们的活动。维修项目包括更换损坏的滑梯、秋千、翘翘板等。维修后，孩子们将有更多的娱乐场所，丰富他们的课余生活。

三、维修效果

通过本次维修，幼儿园设施设备得到了全面改善，为孩子们提供了一个安全、舒适的学习和生活环境。具体效果如下：

1. 门窗、墙面、电路等设施设备安全可靠，消除了安全隐患；

2. 教室、办公室、卫生间等场所焕然一新，美观大方；

3. 娱乐设施得到完善，丰富了孩子们的课余生活。

幼儿园维修工作是一项长期而艰巨的任务，我们将继续关注幼儿园设施设备的维护和更新，为孩子们营造一个温馨、舒适的成长环境。在此过程中，我们衷心感谢广大师生对维修工作的关心和支持。让我们携手共进，为孩子们创造一个美好的未来！

参考文献：

[1] 中华人民共和国教育部.（2015）.幼儿园管理条例[Z].北京：中国法制出版社.

[2] 张晓芳.（2018）.幼儿园设施设备维护与管理[J].幼教金刊，(12)，40-41.