暑假期间，看图写话这样练，低年级的同学不用去上作文补习班

存眷语文教授教养成长，办理语文进修迷惑。

关于低年级同窗看图写话的问题，不少焦炙的家长照样喜欢问：是否能在暑假给孩子补习看图写话。小岛先生依据留言里呈现频率最高的一些问题，做了一些梳理，此次同一帮家长同伙们来解答，看图写话的各种问题动身点，照样家长们不够自大，不太相信本身的孩子是可以学好写句子，恐怕升入三年级后，不会写作文。究竟每一场语文测验，写作才能都占了很年夜分值。趁着暑假，我们来办理一下这些关于看图写话的问题吧：

-二年级期末测验，看图写话扣了10分，该怎么给孩子补习写作才能。

-每一次看图写话演习，孩子都不会写，家长发急，孩子痛苦，怎么办。

-是不是看图写话练欠好，三年级以后写作才能也进步不上来。

-班上的同窗有些去了看图写话的指点班，写作才能年夜有进步，是不是也得给孩子报一个。

-家长不知道怎么给孩子指点看图写话。请先生保举一些指点材料吧。

家长同伙们，这些关于看图写话的问题是不是分外认识呢。也是存在于你的孩子，在一二年级看图写话演习中的问题。这些问题都在反响如许一个事实：孩子进修语文、演习写作没有兴致；家长不知道若何指点，怕影响语文成就；孩子从低年级开端，就有写作艰苦，以后该怎么办。看图写话为什么这么难。语文进修的要求太高了，都让家长来指点，家长也不会，先生还不让去补习班，到底该怎么做。家长异常迷惑。小岛先生很对这些反馈最多的问题，同一做一个解答，也分享给家长同伙们一些指点的办法，经由过程这一个暑假的看图写话演习，开学后，你在写句子、写作才能上的进步，将会是很年夜的提高。

1、为什么我们要在暑假演习看图写话

年夜部门家长只知道看图写话是写作文的前奏，要把看图写话的根基打好，能力写好作文。这也是不少家长最担忧的，一二年级没给孩子打悦目图写话的根基，孩子语文成就欠好，作文更是问题。暑假要演习写作，低年级的同窗也要演习看图写话，实在高年级的同窗也要演习看图写话，这此中的缘故原由是写话是写作的根基，是一种对笔墨语言的精准训练。低年级的学生必要掌握自由表达的才能，写话便是最好的演习道路。不管是看图写话、造句、写作文都是树立在语言运用、表达的根基上。暑假演习看图写话，是给课内的进修做一个弥补。低年级的语文进修重点不光是写话，更多的掌握认识写话的根本元素，生字词、句。

高年级也要演习写话，是写什么呢。和低年级的同窗一样，是演习对句子布局的把握，对语言表达的逻辑性，故事的完备性，察看丹青后的想象力，在一个比拟放松的暑假里，让孩子赓续去演习看图写话，实在并不是一个好的演习方式，由于小学生只想在暑假高兴地玩耍，基本不想写。以是越写就越没有兴致，没有兴致地进修，进修效力也低。如许的看图写话演习就没故意义，在我们的语文讲义中，看图写话的写作训练要求便是“察看四周的事物，写本身想说的话，写想象中的事物”。阐明我们在写话演习中，除了树立兴致，更要学会去察看身边的事物。

2、若何赞助低年级的学生树立写作兴致

在暑假树立一个进修意识和写作兴致，比要求孩子写功课还要难，由于这必要家长投入年夜量的耐烦和精神来领导孩子去察看生涯，年夜胆想象，还要勤动笔。我们许多家长在写话演习上，都有一个差错的认知，以为孩子要写得多，才会写，事实上，怎样学会正确表达，必要树立在细心察看丹青的根基上去演习。尤其是低年级的小学生，是不会在家长和先生的硬逼下去爱上看图写话的。以是，在暑假赞助低年级的学生树立写作兴致，先要帮他们学会正确表达，记载生涯，找到本身喜欢做的事。小岛先生在现实的教授教养进程中，也遇到过对什么都没有兴致的小学生，由于家长的赓续否认，孩子很难为本身争夺到一丝快活，也就对进修没有兴致了。

当家长们问我，该给孩子买什么作文书，看图写话的指点材料，实在这都很难让孩子发生兴致，由于一旦一本书被看成演习册、指点材料摆在学生面前，这就酿成了进修，在假期里进修，就相称于让成年人在苏息日突然加班一样，从情绪上就对写话演习的兴趣不高。以是，我们应该找让孩子感兴致的图，植树、在公园放鹞子、小猫垂纶如许老失落牙看图写话可以换一换，好比找找孩子感兴致的动画片图案、让孩子对本身喜欢的玩具进行拆卸和组装、家长画一幅画让孩子猜，我想低年级的同窗写话演习的兴致，确定就比直接做演习册的兴致要高。

3、多浏览为什么能进步看图写话的才能

暑假我们照样必要让小学生们多浏览，浏览积聚素材也好、拓展常识面也好，都是必要一个历久的保持，能力杀青的进修后果。为什么多浏览能进步看图写话的才能。由于低年级的同窗，识字量决议了他们的浏览内容，多以绘本、拼音拼注的内容为主，以是在看漫画、绘本的时刻，自己也会积聚相关的语言感触感染，这在对图例察看的演习上，也是有赞助的。家长不知道指点办法的时刻，不妨都带孩子去藏书楼和书店，让他们自由选择图书来浏览。

低年级的看图写话假如练欠好，学生在写句子、表达才能上就会欠缺，在升入三年以上，写作训练目的要肄业生对句子表达和描述上的才能要更进一步的时刻，天然就力有未逮了。以是，趁这个暑假，家长要赞助低年级的小学生做悦目图写话的演习，就从浏览、兴致、演习内容3个方面领导孩子。年夜家还有什么问题，都可以给我留言或评论。