小学1-6年级知识点大全:字、词、句、修辞、古诗、常识建议收藏

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　　小学语文根基常识，主要包含以下几个部门：汉语拼音、生字、词语、句子句式、修辞、古诗、知识等几年夜板块。

　　掌小萌已做了整顿，愿望暑假时代家长们可以指点孩子认真温习，这些常识测验必定会考到。低年级的孩子家长可以让孩子多读多背，积聚下来。

　　01

　　汉语拼音

　　1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

　　2、掌握24个韵母：
1) 单韵母：a o e i u ü
2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe
3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün ；后鼻音为：ang eng ing ong 。

　　3、特殊韵母：er 它不克不及和声母相拼，只零丁作为字音。

　　4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying

　　5、标调：a o e i u ü，标调时按次序，iu并列标在后，i上标调去失落点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

　　6、字母表：
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

　　7、隔音符号：以a o e 开首的音节紧跟在其它音节后面时，音节的边界容易产生殽杂，是以音节间要用隔音符号（'）离隔。如海鸥hǎi 'ōu

　　02

　　汉字

　　一、汉字布局

　　独体字：天、木 左右布局：说、你

　　上下布局：忠、秀 左中右布局：谢、做

　　上中下布局：意、喜 全包抄布局：国、园

　　半包抄布局：同、凶 品字布局：森、晶

　　二、查字典

　　1、音序查字法。如：鼎dǐng，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（ǐng）及所对应的页码。

　　2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目次”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”响应部首下及残剩笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。

　　3、数笔画查字法。在浏览中遇到不知读音，又很难肯定部首的字，就只能用数笔画的办法来查了。起首，在“难检字索引”中的响应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。

　　03

　　词语

　　一、懂得词语的办法：

　　１、弄清这个词语中，两个症结性的字的意思，然后斟酌整个词语的意思。

　　２、有些词不克不及光从字面上去懂得，要注意它们的比方或引伸义。

　　３、要联合语言情况，接洽上下文来懂得词语的意思。

　　二、词的颜色意义

　　词的颜色意义是指词义所表示出来的情感颜色和语体颜色。情感颜色是指词义附带的褒贬立场，可以分为褒义、贬义和中性。

　　褒义词带有褒扬、喜爱、尊重等确定评价。如：豪杰、勇士、勇猛等。

　　贬义词对客观事物带有贬斥、厌恶、轻蔑等否认评价。如：赌徒、废料等。

　　中性词对客观事物的反映，无所谓确定或否认评价。如：活动、社会、人类等。

　　三、固定布局词语

　　1、ABB

　　慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎

　　红扑扑、笑呵呵、喜洋洋、喜滋滋、静静静

　　雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑压压、白花花

　　白茫茫

　　2、AABB

　　高愉快兴、许很多多、漂漂亮亮、仔细心细、

　　红红火火、明明确白、花花绿绿、干清洁净

　　严严实实、舒惬意服、确确切实、零零星星

　　结壮实实、郁郁葱葱、年夜年夜小小、多若干少

　　深深浅浅、高高下低、长是非短、粗粗细细

　　日昼夜夜、来交往往

　　3、AABC

　　宛在目前、翩翩起舞、依依不舍、历历在目

　　面面俱到、条理分明、源源赓续、彬彬有礼

　　互相关注、如日方升、津津有味、滚滚不停

　　4、ABAC

　　人隐士海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语

　　无影无踪、无法无天、无边无涯、各类各样

　　5、又A又B

　　又唱又跳、又细又长、又说又笑

　　又年夜又圆、又松又软、又香又脆

　　6、A来A去

　　游来游去、飞来飞去、跑来跑去

　　跳来跳去、走来走去

　　7、不A不B

　　不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问

　　四、带反义词的针言

　　远近驰名、诟谇相间、轻重颠倒、左右尴尬

　　诟谇分明、舍近求远、因小失年夜、头重脚轻

　　集腋成裘、本末倒置、贪小失年夜、众口一词

　　左邻右舍、里应外合、年夜同小异、小题年夜做

　　年夜呼小叫、左膀右臂、来龙去脉、前仰后合

　　年夜惊小怪、背道而驰

　　五、带数字的针言

　　不苟言笑、二话不说、三心二意、四面八方

　　五颜六色、魂飞魄散、人多口杂、八仙过海

　　九牛一毛、浑然一体、矢无虚发、千方百计

　　万紫千红

　　六、八字针言

　　千里之行，始于足下

　　扶摇直上，更进一步

　　耳听为虚，目击为实

　　人无完人，金无足赤

　　尺有所短，寸有所长

　　一叶障目，不见泰山

　　七、汗青故事的针言

　　闻鸡起舞（祖逖）、草木惊心（更羸）

　　画龙点睛（张僧繇）、胸

　　八、联系关系词

　　并列关系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……

　　因果关系：由于……以是……；既然……就……；是以……之以是；……是由于……

　　前提关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……

　　迁移转变关系：固然……然则……；只管……照样

　　假设关系：假如……就……；纵然……也……；要是……就……

　　选择关系：不是……便是……；是……照样……；与其……不如……；宁肯……也不……

　　递进关系：不只……并且……；不仅……还……

　　04

　　句式

　　一、变换句式

　　1、把字句、被字句、陈说句的交换

　　“把”字句：用“把”字将动作和工具提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

　　“被”字句：将接受动作的工具提到动作产生者的前面，并在动作产生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

　　“把”字句、“被”字句、陈说句有亲密的关系，可以相互转换，但意思不克不及转变。

　　演习：

　　（1）艰苦没有吓倒他。

　　（2）凡卡将信放在邮筒里。

　　2、确定句、双重否认句的交换：

　　一个句子用否认加否认的情势来表达确定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

　　3、陈说句、反问句、感慨句的交换：

　　反问句并不是向对方提出问题，而是用反问的语气强调某个问题，表达某种情感。它是问句的一种特殊情势，并不必要答复，谜底就在句中，句末用问号；陈说句变感慨句，一样平常加“何等”、“太”、“真”等词，句末要加上感慨词“啊”、“呀”等，将句号改为感慨号。

　　演习：

　　（1）在南极考察队员面前，没有降服不了的艰苦。

　　（2）种子的力是天下上最年夜的。

　　（3）在阳光下，一片青松的边缘明灭着白桦的银裙，像海边上的浪花。

　　（4）人与山的关系日益亲密，使人觉得亲热、惬意。

　　4、直接引用和转述句交换：

　　把直接叙述转变为间接叙述，要注意三点：

　　一是转变标点；

　　二是转变人称代词；

　　三是看句子的内容。

　　有些句子中个体的和少量的笔墨须作修改，但不转变句子意思。

　　演习：

　　（1）鲁迅给颜黎明的复书中说：“我的信假如要颁发，且有颁发的处所，我可以批准。”

　　（2）先生奉告小明：“你去年夜队部找赵先生领《我们爱科学》。”

　　（3）中队长对张铭说：“我去开会，你本身去加入竞赛。”

　　（4）詹天助常常鼓励事情职员说：“我们的事情起首要周详。”

　　三、改动病句

　　⑴成份残破。即句子不完备。

　　如：读了《革命义士诗二首》后，受到了深入的教育。

　　⑵搭配欠妥。即句子的主要身分之间，附加成份和主要成份之间搭配欠妥。

　　如：春天的姑苏是一年中最美的季节。

　　⑶前后矛盾。一句话必需合乎道理不克不及自相矛盾。

　　如：我的回家功课根本上全体做完了。

　　⑷反复烦琐。有些句子形容词用得过多，意思反复，乃至转变了原意。把句子过剩的词语删去，句子就明确简练了。

　　如：我必定要纠正欠好的毛病。

　　⑸不合逻辑。

　　如：市肆的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和生果。

　　⑹词序纰谬。即句子里的词语分列的先后不适宜。

　　如：他完成了一次又一次的艰难义务。。

　　⑺形容欠妥。

　　如：王先生讲完故事，教室里响起翻江倒海的掌声。

　　05

　　修辞

　　１、比方便是打比喻，是器具体的、浅显的、认识的、形象光显的事物去阐明或描述抽象的、深邃的事物。如许可以把事物的形象描述得重生动、详细。

　　
２、拟人是借助想象力，把事物看成人来写。即赋予它们人的言行、思惟、情感等。

　　
３、排比运用三个或三个以上的布局雷同或类似，意思亲密相关，语气同等的句子或词组，排成一串。如许的句子可以增强语言的气概，表达强烈的情感，加强语言的熏染力。

　　
４、浮夸对描述的事物故意识地加以夸年夜或缩小，以凸起事物的特性，表达作者的情感，引起读者的遐想，加深印象。

　　
５、设问为了引起读者的注意或思虑，先自行提出问题，再本身进行答复。即自问自答。

　　
６、反问将明白的意思用问句的情势表达出来，即只问不答，问中有答。

　　06

　　古诗

　　1、描述景色的诗句

　　明月松间照，清泉石上流。（王维）

　　江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）

　　千里莺啼绿映红，水村落山郭酒旗风。（杜牧）

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村落。（陆游）

　　水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）

　　万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）

　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

　　雨里鸡鸣一两家，竹溪村落路板桥斜。（王建）

　　穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

　　池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）

　　2、描述交情的诗句

　　国内存知己，天际若比邻。（王勃）

　　海上生明月，天际共此时。（张九龄）

　　亢旱逢甘霖，异域遇故知。（汪洙）

　　岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）

　　千里送鹅毛，礼轻情义重。（刑俊臣）

　　3、描述玉轮的诗句

　　小时不识月，呼作白玉盘

　　月来满地水，云起一天山

　　露从今夜白，月是家乡明

　　峡深明月夜，江静碧云天

　　07

　　知识

　　1、歇后语

　　八仙过海——各显神通

　　孙悟空年夜闹天宫——慌了神

　　韩信点兵——多多益善

　　张飞穿针——粗中有细

　　包公评案——铁面无情

　　姜太公垂纶——愿者中计

　　小葱拌豆腐——一清二白

　　猪八戒插葱——装象

　　2、名句

　　取人之长，补己之短

　　客气使人提高，自满使人后进

　　有志者事竟成。（后汉书）

　　莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备

　　业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）

　　3、珍爱光阴的格言

　　少壮不尽力，老迈徒伤悲

　　花有重开日，人无再少年

　　一日之计在于晨，一年之计在于春

　　黑发不知好学早，白首方悔念书迟

　　一寸时间一寸金，寸金难买寸时间

　　盛年不重来，一日难再晨。实时当鼓励，岁月不待人。（陶渊明）

　　4、名言

　　常识是我们飞向天空的同党

　　思虑可以组成一座桥，让我们通向新常识

　　天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水

　　科学的将来，只能属于勤恳而又谦善的年青一代

　　聪慧在于进修，天才在于积聚。（列宁）

　　世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）

　　为中华之突起而念书。（周恩来）

　　任何成绩都是耐劳劳动的成果。（宋庆龄）

　　册本是人类提高的阶梯。（高尔基）

　　5、孔子的名言

　　温故而知新

　　三人行，必有我师焉

　　学而时习之，不亦说乎。

　　知之为知之，不知为不知，是知也

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