两会声音｜李长洪代表统一全市中小学生心理健康测评量表打造心理健康平台和数据库

中小学生的生理康健问题不容轻忽，包含孤单感、烦闷表示等。2024重庆两会，重庆市人年夜代表、重庆市冬青社会事情服务中心主任李长洪带来了相关建议。

李长洪说，在日常服务事情中，仅2023年，她就接到来自社会告急关于中小学生烦闷的德律风20多例。

在她看来，今朝，各中小学，分外是城市社区的黉舍根本都开展了学生的生理测评事情，但短缺同一的中小学生生理康健测评尺度。同时，重庆尚未形成中小学生生理康健同一的年夜数据平台，短缺同一、周全且可连续的中小学生生理康健档案，测评的数据短缺信息互换机制和沟通机制。一些学生被发现有生理康健问题后，一样平常的处置方式是建议其休学治疗，但一样平常返校的尺度是必要病院出具的康复诊断书。于是，家长要么让孩子直接休学在家，要么跳过生理咨询，直接到病院进行诊断和治疗，从而导致部门学生错过生理咨询的最佳时期。此外，生理服务的情势也相对单一。

对此，李长洪建议，组建市级层面的中小学生生理康健专家库，同一全市中小学生生理康健测评量表、对象库。同时，打造中小学生生理康健平台和数据库，周全掌握重庆中小学生的生理康健状态和预警及干涉机制，并买通各部分生理康健测评和服务的通道。此外，将生理康健测评和生理康健讲座纳入开学第一课的系列内容。

李长洪还建议，在中小学遍及生理康健教育，领导先生、学生和家长发现孩子有疑似生理问题后，实时到黉舍生理咨询室或到生理服务机构接受生理咨询，买通公众黉舍-家庭-生理咨询机构-精力科病院-社会"大众等综合干涉的全链条服务。可恰当引入社会组织介入黉舍的生理康健教育、指点和个案干涉服务，丰硕中小学生生理康健教育的内容和情势。

上游消息记者 严薇 拍照 任君